郑丁贤<星洲网>专栏评论:
录取 10A 非土著生,
固打制改变了？
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安华的10A宣布，对部分成绩特别优秀，同时想就读大学预科班的非土著生，不实是好消息；但是，平心而论，改变有限，特别是固打制不变，对大部分非土著生没有影响，对大马教育也不算改革。“勇敢”吗，由你判断！❞
本文是郑丁贤2024-07-02
20:00发表于《星洲日报》/《星洲网》的专栏评论。原标题：录取10A非土著生,
固打制改变了？全文如下（上图和文内小标题为《人民之友》编者所加）——
关于10A，是安华所说的“勇敢”决定？或者，正如民间教育团体PAGE和人权律师组织LFL所说，只是“花言巧语”和“有欺骗之嫌”？
这项宣布，即是在SPM考获10个A的学生，不管是什么种族，都可以进入大学预科班（Matrikulasi），基本上对土著学生没有影响，因为土著学生能够考获10A，形同打了包票，大学预科班或公立大学基础任君选择，甚至可以保送国外。
不过，对非土著优秀生，有一些吸引力。以目前的情况，虽然大学预科班保留10%学额给非土著，然而，一些成绩优秀的非土著学生，包括考获10A者，未必获得录取。原因不详，根据推测，可能是学额不够，或是有其它参照因素，包括家庭经济、城乡差距等等。
安华强调：新措施不影响土著配额
新的政策下，只要10A就有学额，比较透明和制度化，降低了不确定因素，也减少人为的主观判断和干预。
与此同时，为了安抚土著，安华和教育部、高教部都强调，这项措施不会减少土著生学额，也不会影响土著配额。
我想，安华的出发点是好的，而做法是“安全”的。一方面在升学系统加入一点绩效成分，让非土著优秀生有些保障，也可以缓和每年SPM放榜后各种申诉不公事件。
另一方面，安华也安抚马来社会，声明这项调整不会影响土著学生，土著固打制依然维持。
但安华还说要维持现行的固打制
只是，政府真的能够做到两全齐美？
简单的算术告诉我们，固打制不变之下，如果非土著学生增加，土著学生也必须增加，而且在乘数效应下，多收一名非土著，就必须多收9名土著；土著生增加数目远远超过非土著，才能维持90：10的比率。
这将带来两个问题。一是大幅增加政府开支，以扩大学校和学额；其二，土著学额大增，成绩要求就相应降低，这将拉低大学预科班的水平，也会拉低公立大学的水准。
所以，一方面要增加非土著的学额，另一方面又要维持固打制，已经犯了逻辑错误，不知如何能够做到。
民间教育与律师组织对新措施的反响
家长教育行动组织（PAGE）领导人诺阿兹玛女士指出，安华的这项措施，其实什么都没有改变。考获10A的非土著生，要不已经获得预科班学额，要不已经有其它升学途径。而其它成绩优秀的非土著学生，如果他们只考获9A、8A、7A，也就被晾在一旁。
捍卫自由律师团（LFL）的再益马力表示，安华的宣布看似善待非马来族群，实际上，毫无解决土著固打制造成的偏差，有欺骗民众之嫌。
而另一个受冲击将是大马高级学校文凭（STPM）。一旦更多非土著受预科班吸引，就愈少人报读STPM。STPM作为传统的升大学管道，一旦继续没落，对乡 区和贫穷家庭的非土著学生很不利。
新措施没有改变固打制, 不算改革！
安华的10A宣布，对部分成绩特别优秀，同时想就读大学预科班的非土著生，不实是好消息；但是，平心而论，改变有限，特别是固打制不变，对大部分非土著生没有影响，对大马教育也不算改革。“勇敢”吗，由你判断！■
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