郭清江《星洲网》专栏评论 :
统考: 被政治玩弄的缠脚布
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承认统考文凭，历经多届政府，早已成为一条发臭却始终解不开的缠脚布，宿命般束缚着华巫两族。政客反复操弄其间，把身份认同玩成零和游戏。
对华社而言，随着本地私立大专院校林立，升学管道愈来愈宽广，承认统考文凭的初心已不再单纯。华人真正想要的，是政府亲口说一声：“承认统考”，而不是只给出“统考+2”作为最低申请公立大学资格的含糊宣布。
不要再让统考继续成为缠脚布，而应化作一条彩带，让各族也在中国崛起的过程中，因为懂得中文而得以共享机遇。❞
本文是媒体人郭清江[世华媒体（马）集团总编辑]2026-02-07
20:01发表于其旗下媒体的专栏评论。原标题：统考：被政治玩弄的缠脚布。全文如下（上图和文内小标题为《人民之友》编者所加）——
安华造访拉曼理工大学作重大宣布
虽然“首相安华与拉曼理工大学对话会”的主宾座位安排曾出现一段小插曲，但说真的，首相安华一手牵着行动党领袖，一手拿着4000万令吉拨款走进拉曼理工大学，同时批准拉曼基金会享有为期10年的免税优惠，其正面意义仍值得肯定。
相较于2019年的拉曼事件，当时我曾在《总编时间》专栏以《拉曼是华社的》为题指出：“拉曼虽然由马华所创，但已成为华社的共同资产。在改朝换代之后，若硬要马华与拉曼‘骨肉分离’，并不符合华人的传统文化。”
华人社会，并不愿看到马华与民主行动党因政治立场的不同，而在族群关注的课题上互相斗气，因为要斗就斗谁做得比较好。任何斗争都不应让政治伤害到拉曼。
行动党党魁陆兆福当然是背后推手
这次首相到访拉曼，背后推手当然是行动党秘书长陆兆福；而他与拉曼理工大学董事会主席陈广才两人的互动与格局，恰恰反映出：为了华社的整体利益，马华与行动党并非只能对立，也可以接触与合作，未必事事都要走向鱼死网破的局面。
很多人都说，今年不可能举行大选；但大选何时举行，终究仍由首相拍板。近期接连宣布的多项改革与利好措施——包括限制首相任期、推动总检与检控分权、纾解企业营运压力，以及一系列教育改革与新宣布，如6岁入学、开放“统考＋2”资格申请公立大学等——再加上只要令吉持续走强，种种有利条件相继到位，年底或明年初举行全国大选的可能性，仍然存在。
当政者都急着在大选前交出成绩单
目前不论是首相，或民主行动党，都在与时间赛跑，力求在大选前交出一份能向选民交代、令选民满意的成绩单。因此，更多惠民政策与利好消息，势必接踵而来。
安华虽宣布独中生可凭统考加上大马教育文凭（SPM）国文优等、历史及格，申请进入公立大学；然而，华社之中仍有人对首相始终未明言政府“承认统考”，感到不是味道。
承认统考文凭，历经多届政府，早已成为一条发臭却始终解不开的缠脚布，宿命般束缚着华巫两族。政客反复操弄其间，把身分认同玩成零和游戏。最终受害的，不只是国民教育素质，更是族群关系、社会和谐，以及不断加深的偏见。
"承认统考"被政客们操弄以捞取选票
政客们并不在乎这条缠脚布有多臭，也不在乎族群对立如何不断加剧；对他们而言，即使统考早已沦为一个如缠脚布般发臭、却是屡试不爽、可藉操弄种族情绪来争取支持的政治议题。
在大学固打制困扰华社的年代，政府大学如深宫般难以进入，而私立大专院校又寥寥无几，家境较好的华裔子弟多选择到新加坡、欧美或澳洲等国深造。为了帮助小康及不富裕的华裔子弟，华人凭藉自强不息的精神，通过董教总创立了统考文凭，而当时主要的升学途径，就是前往台湾的大学深造。马来西亚华社至今仍铭记台湾的恩情——那是马来西亚人无法前往中国访问、深造与观光的年代。
后来，马华公会创办了拉曼学院，使非独中生，即报考大马教育文凭的国中及国民型中学子弟，得以进入可负担的高等学府。
那是华人最苦闷的年代，也是最渴望统考文凭获得承认的时期。
华教在巫统执政年代, 一直被妖魔化
至于马来社会在巫统执政的年代，华文教育被妖魔化成阻碍国民团结的洪水猛兽；一直到今天，许多马来人仍被误导，以为统考是台湾与中国的产物，独中生并没有学习我们的国语──马来语。在这些马来人的潜意识或印象中，华人都是华文至上的群体，抗拒与不接受，也不懂马来语。
这绝对是偏见、误解以及扭曲，但Nobody
cares。这种偏见与误解，甚至不满，正中马来政客下怀；因此，在他们长期的煽动与利用下，华文教育—包括统考，被塑造成国民无法团结的“原罪”。
华社的一切都是所有华裔奋斗的成果
也正因如此，多年以来，华文教育成为华社团结与凝聚力的共同语言；华文媒体则成为华团与华商总动员、抗争、守护，与华教长期厮守的重要发声平台；这同时也是马华、民政党在朝与巫统协商、争取权益，以及民主行动党在野发声、里应外合捍卫华社权益的最珍贵记忆。
华人社会今天所拥有的一切——包括华文教育、文化等权益——并非凭空而来，而是由华教、华媒、华团与华商四大支柱，以及朝野华裔政党各司其职，共同努力的成果。
对华社而言，随着本地私立大专院校林立，升学管道愈来愈宽广，承认统考文凭的初心已不再单纯。华人真正想要的，是政府亲口说一声：“承认统考”，而不是只给出“统考+2”作为最低申请公立大学资格的含糊宣布。
这就像一对恋人：女人要的是你在她面前说出“我爱你”，而不是在情人节或生日赠送各种爱的包裹或礼物，却迟迟不肯将她迎娶进门。
政府宣布"统考+2", 实际上遮遮掩掩
政府的宣布，表面上看似承认统考文凭，但实际上却遮遮掩掩、吞吞吐吐——原来“承认统考”这四个字，如此难以启齿。真正的爱情，不是“爱在心里口难开”。
目前已有超过80%的独中生报考SPM，但其中日益增多的学生在考取SPM后便选择离开，未继续升上高三或考取统考文凭。为鼓励更多独中生报考并取得完整的SPM文凭，政府其实只需明确表示：统考文凭持有者，只要SPM国文优等、历史及格，即可申请进入公立大学。
实际上，即使独中生取得申请公立大学的最低资格，仍然必须与原本就僧多粥少的学额竞争对象同场较量，包括持有大马高级学校文凭（STPM），以及在SPM中考获10A、9A的其他华裔学生。独中生并未因这项所谓的“优待”而取得额外学额，更不会因此夺走土著的升学机会。
而独中生的国民意识，从来都不缺
马来部长等决策者，应主动了解真实的华文教育，并坦荡荡地向马来社会说清楚：独中课程纲要早已将马来语列为必修科，董总更与国家语文出版局联办至今已达33届的“全国华文独中国语论坛”（National
UEC Bahasa Forum）。
遗憾的是，国际学校不用马来语教学，却无人质疑；华文独中以华文为媒介，却始终被怀疑——然而，独中生的国民意识，从来都不缺。华人社会早已毫无保留地接受马来语，并认清国情、希望融入国家主流。
华人尝试走出悲情，以拥抱马来语作为发展华文教育的基石，相信多元文化、语言共融以及彼此尊重差异，才是国家与各族共进的基础。
这是华人对本土的强烈身分认同，现在不会改变，未来更不会；马来语是全民的共同语言，必须被拥抱、学习并说得流利。
让各民族也因懂中文而得以共享机遇
马来人同样也应走出悲情，更自信地以“老大哥”身分，照顾与带领华人、印度人等其他少数族群，共同建设国家、振兴经济与教育，让全民在国际舞台上昂首阔步，以马来西亚人为荣。
不要再让统考继续成为缠脚布，而应化作一条彩带，让各族也在中国崛起的过程中，因为懂得中文而得以共享机遇。
华文并不全然是马来西亚华人的语言，它与英语一样，都是重要的国际语言之一。马来人学习并掌握华文，并不会削弱自身的文化特征，反而能让马来人走得更远、飞得更高，其成就甚至有可能超越同样通晓华文的本地华人。■
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