Thursday, 29 November 2018

南大人盼华裔馆大楼使命继承者,设立以陈六使命名的南大纪念馆

 南大人盼华裔馆大楼使命继承者,
设立以陈六使命名的南大纪念馆

作者/来源:陈昌荣/<南洋大学校友业余网站>

南洋大学至今已被关闭38年了。上图为原南洋大学图书馆的外貌。这栋有着中国传统建筑特色,常让南大人和许许多多南洋华人缅怀的建筑物,在南大被当时的李光耀领导的人民行动党政府关闭以后,改为“华裔馆”(见下图),负起它的新使命。


南洋大学校友业余网站2018年11月28日刊出校友陈昌荣对“华裔馆大楼使命”的继承者提出“在“华裔馆”设立一个以“陈六使”命名的南大纪念馆,通过文字、照片和文物等,记载那个时代出现在南大舞台一些熠熠生辉的人物和可歌可泣的事件,让后人谨记先人奋斗史”的请求。这个请求,不仅代表了南大人的愿望,而且代表了许许多多南洋华人的愿望。

以上两张插图和说明以及文内小标题为<人民之友>编者所加。以下是作者刊载于<南大站>的全文内容(包括两张插图)。



原标题:设立南大纪念馆
作者:陈昌荣 

有着中国传统建筑特色的行政楼是南大关闭后,唯一一栋外观没改变的标志性建筑物,它易名为“华裔馆”后负起新的使命,摇身一变成为海外华人历史的博物馆。对南大生来说,华裔馆和我们在情感上没有任何的联系,所以至今,我还是不愿改口,仍习惯称它为“行政楼”。今日的年轻人或新移民也许只知华裔馆而不知行政楼,如若谈起,我会不厌其烦地之告知这座古色古香的传统中国建筑的前世今生。

这栋和南大生有着千丝万缕的感情联系的建筑物,最早是南大的图书馆,直至新图书馆取用后,便改为行政楼。当年,除了办理选科、考试或学籍,以及缴学费、申请奖、助学金等等事宜之外,南大生一般都不需要到行政楼,然而它富丽的外观和宏伟的气派,是南大精神的象征,足以令南大人引以为荣和永远怀念。故而每一次重游云南园,我在踏上大楼门前被日晒雨淋了半个多世纪,已露出些许侵蚀痕迹的阶梯,并在仰望大楼琉璃蓝绿色屋顶时,庆幸印着“南大”字样的瓦当滴水,没有落得和云南园八角亭屋顶成为残垣败瓦的下场,但心中仍不免有物是人非的感慨。

南大恩人身后竟遭此屈辱,怎不叫人悲愤?

走进行政楼,一眼便能看见大堂内侧登楼处,置放着南大创办人陈六使先贤的铜像。据说这座铜像在70年代中已置放在同一个位置,在南大被关闭后边便不知去向,直至千禧年初,时任南洋理工大学徐校长把它重新置于原处。从徐校长当时那句“我们已把陈六使先生的铜像,从华裔馆一个不显眼的地方,移到楼下大堂,让每一个进出华裔馆的人,都能向他致敬。”话可以相信,在1980年到2003年,这座尘封了二十多年的雕像,是被遗弃在某个角落,也许还遭受尘埃蛛网的肆虐,想想南大恩人身后竟遭此屈辱,怎不叫人悲愤。


陈六使先贤是建立南大第一大功臣,也是南洋许多华族子弟的大恩人。从大处说,他创办南洋大学传承中华文化、培养华文师资,让南洋华族子弟有机会圆满读大学的愿望,此壮举足以名流青史。从小处说,他也是我个人的恩人,因为有了陈六使奖学金,我才能顺利地完成大学课程,所以,在陈六使铜像前鞠躬致敬,是我走进行政楼必做的事。

陈六使的公民权冤案未雪,怎不令人揪心?

为了纪念这位民族企业家和表彰他对本地文化教育的贡献,南洋大学毕业生协会设立“陈六使中华语言文化教授基金”,基金每年邀请国际著名学者前来举办公开演讲和学术讲座,而在讲座上受邀贵宾也多次认可陈六使的丰功伟业。然而,吊诡的是,像这样一位得到广大民众敬仰和爱戴的伟人,竟在有生之年被夺走了作为公民的权利,且至今还沉冤未雪,怎不令人揪心。


在2015年巴厘岛南大全球校友联欢会上,校友们都接到一张南洋理工大学为“韩素音翻译研究奖学金”筹款的表格,同学们就此谈论一番。有一位同学很无奈地说了一段语重心长的话:“陈六使捐巨资热心办教育是我们的楷模,照理捐钱支持教育事业,我们不应犹豫;况且,韩素音老师热爱南大之心天地可鉴,她是南大学子敬仰的老师,捐款理应毫无疑义。但是,陈六使丧失公民权和南大被关闭是我心中两道坎,至今无法逾越,我无法说服自己装作若无其事地出钱。”诚然,不论这种心态是不是被理解为狭隘,但这的确是多数南大生无法解开的两个心结。一般都认为,既然今日朝野都认可陈老先生的贡献,加上时过境迁,上一代的恩怨不该留给下一代,居庙堂之高者大可审时度势、顺应民意,适时补过拾遗、以正视听,则南大生必能释怀,届时何愁经费不足!

向“华裔馆大楼使命”继承者提个请求

南大行政楼连同建校纪念碑和南大牌楼在上个世纪被列为国家古迹,这是一件令南大生欣慰的事。大凡被列为古迹者都必须符合特定的条件,或是独特的建筑风格,或该建筑与重要的历史事件或重要人物挂钩。行政楼的建筑特色和曾经在这里出现过人物、发生的事件都是一个时代的记忆,作为古迹绝对是当之无愧。可是,今日的“华裔馆”,除了外观之外,馆内的某些设置似乎没能反映作为古迹在精神层面的特点。譬如在大堂的右侧,有一个“华裔馆”捐款超过50万新币者的芳名匾,上面记录是从1995年开始,而这座建筑物在是在1955年建成,“华裔馆”前身是图书馆和行政楼,这一段历史是不是应该显示在捐款匾上。如果根据现有的芳名匾,观者也许就只知道“华裔馆”而不知有“图书馆”和“行政楼”,对大楼的历史无从知晓或有误解,如此不但对过去的捐款者不敬,更严重的是大楼的历史在此被硬生生地切断。古人说“以古为鉴,可以知兴替”,也说“不尊重历史的人,注定要重犯历史的错误”,如果后人不知道这一段历史,如何能珍惜得来不易的民族文化成果,又凭着什么精神和意识以延续传承呢?

走笔至此,我认为作为大楼使命的继承者,应该在“华裔馆”设立一个以“陈六使”命名的南大纪念馆,通过文字、照片和文物等,记载那个时代出现在南大舞台一些熠熠生辉的人物和可歌可泣的事件,让后人谨记先人奋斗史,纪念馆宜置于二楼和现有的“何谓华人展览馆”相对应,如是则“展览馆”展现的是一部中华民族波澜壮阔下南洋和筚路蓝缕为生存的血泪史,而“纪念馆”则是为华侨振兴教育和维护民族尊严而谱写的奋斗史诗,两者的情感是延续相通的、精神是一脉相承的,看完了“展览馆”再看“纪念馆”,一气呵成,让参观者在了解海外华族社群和华文教育方面多所裨益。

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工委会议决:将徐袖珉除名

人民之友工委会2020年9月27日常月会议针对徐袖珉(英文名: See Siew Min)半年多以来胡闹的问题,议决如下:

鉴于徐袖珉长期以来顽固推行她的“颜色革命”理念和“舔美仇华”思想,蓄意扰乱人民之友一贯以来的“反对霸权主义,反对种族主义”政治立场,阴谋分化甚至瓦解人民之友推动真正民主改革的思想阵地,人民之友工委会经过长时间的考察和验证,在2020年9月27日会议议决;为了明确人民之友创立以来的政治立场以及贯彻人民之友现阶段以及今后的政治主张,必须将徐袖珉从工委会名单上除名,并在人民之友部落格发出通告,以绝后患。

2020年9月27日发布



[ 漫画新解 ]
新冠病毒疫情下的马来西亚
舔美精神患者的状态

年轻一辈人民之友有感而作


注:这“漫画新解”是反映一名自诩“智慧高人一等”而且“精于民主理论”的老姐又再突发奇想地运用她所学会的一丁点“颜色革命”理论和伎俩来征服人民之友队伍里的学弟学妹们的心理状态——她在10多年前曾在队伍里因时时表现自己是超群精英,事事都要别人服从她的意愿而人人“惊而远之”,她因此而被挤出队伍近10年之久。

她在三年前被一名年长工委推介,重新加入人民之友队伍。可是,就在今年年初她又再故态复萌,尤其是在3月以来,不断利用部落格的贴文,任意扭曲而胡说八道。起初,还以“不同意见者”的姿态出现,以博取一些不明就里的队友对她的同情和支持,后来,她发现了她的欺骗伎俩无法得逞之后,索性撤下了假面具,对人民之友一贯的“反对霸权主义、反对种族主义”的政治立场,发出歇斯底里的叫嚣,而暴露她设想人民之友“改旗易帜”的真面目!

尤其是在新冠病毒疫情(COVID-19)课题上,她公然猖狂跟人民之友的政治立场对着干,指责人民之友服务于中国文宣或大中华,是 “中国海外统治部”、“中华小红卫兵”等等等等。她甚至通过强硬粗暴手段擅自把我们的WhatsApp群组名称“Sahabat Rakyat Malaysia”改为“吐槽美国样衰俱乐部”这样的无耻行动也做得出来。她的这种种露骨的表现足以说明了她是一名赤裸裸的“反中仇华”份子。

其实,在我们年轻队友看来,这名嘲讽我们“浪费了20年青春”[人民之友成立至今近20年(2001-9-9迄今)]并想要“拯救我们年轻工委”的这位“徐大姐”,她的思想依然停留在20年前的上个世纪。她初始或许是不自觉接受了“西方民主”和“颜色革命”思想的培养,而如今却是自觉地为维护美国的全球霸权统治而与反对美国霸权支配全球的中国人民和全世界各国(包括马来西亚)人民为敌。她是那么狂妄自大,却是多么幼稚可笑啊!

她所说的“你们浪费了20年青春”正好送回给她和她的跟班,让他们把她的这句话吞到自己的肚子里去!


[ 漫画新解 ]
新冠病毒疫情下的马来西亚
"公知"及其跟班的精神面貌

注:这“漫画新解”是与<人民之友>4月24日转贴的美国政客叫嚣“围剿中国”煽动颠覆各国民间和组织 >(原标题为<当心!爱国队伍里混进了这些奸细……>)这篇文章有关联的。这篇文章作者沈逸所说的“已被欧美政治认同洗脑的‘精神欧美人’”正是马来西亚“公知”及其跟班的精神面貌的另一种写照!




[ 漫画新解 ]
新冠病毒疫情下的马来西亚
"舔美"狗狗的角色

编辑 / 来源:人民之友 / 网络图库

注:这“漫画新解”是与《察网》4月22日刊林爱玥专栏文章<公知与鲁迅之间 隔着整整一个中国 >这篇文章有关联的,这是由于这篇文章所述说的中国公知,很明显是跟这组漫画所描绘的马来西亚的“舔美”狗狗,有着孪生兄弟姐妹的亲密关系。

欲知其中详情,敬请点击、阅读上述文章内容,再理解、品味以下漫画的含义。这篇文章和漫画贴出后,引起激烈反响,有人竟然对号入座,暴跳如雷且发出恐吓,众多读者纷纷叫好且鼓励加油。编辑部特此接受一名网友建议:在显著的布告栏内贴出,方便网友搜索、浏览,以扩大宣传教育效果。谢谢关注!谢谢鼓励!












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