马华催产的“关丹中学” 不是华社盼望的“独立中学” — 原题为：第61所独中乎？（补编）

马华 催产的“关丹中学”不是华社盼望的“独立中学”（原题为：《第61所独中乎？（补编）》）作者：黄集初 2012年08月30日 05:56:35pm来源：《独立新闻在线》【有言不信/黄集初专栏】【图片说明】隆中华董事长童玉锦、华总总会长方天兴及复办关丹独中工委会召集人黄道坚等人，于2012年8年29日在隆中华召开联合记者会，并以上述三造的名义发表联合声明。多家媒体在记者会上再三追问批文与申请书的事宜。在记者会近尾声时，彭亨州董联会主席林锦志忍不住吐苦水表示，如果记者对批文有任何疑问，最应该问的人是教育部副部长魏家祥。-...

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沙巴人说：“一诺千金”废话，理由罄竹难书！Many reasons why its actually “janji tak ditepati” (With FOS Committee editor's note)

沙巴人说：“一诺千金”废话，理由罄竹难书！Many reasons why its actually“janji tak ditepati”(Updated with Editor's note in English on Aug 30)作者：Daniel John Jambun译者：神山佬来源：malaysia-today.net/mtcolumns/letterssurat/51249【编者按语】本文是马来西亚之下婆罗洲困境基金会(BoPiMaFo)主席丹尼尔•约翰•詹本(Daniel...

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SUARAM 2011 Human Rights Report Launched

SUARAM 2011 Human Rights Report LaunchedPress Statement: 28th August 2012On the eve of Malaysia Day in 2011, Prime Minister Najib Razak had announced and pledged to abolish the draconian...

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马华不是要申办独中 而是要拖“隆中华”下水 （原题为：第61所独中乎？——论关丹中华中学）

马华 不是要申办独中而是要拖“隆中华”下水（原题为：第61所独中乎？——论关丹中华中学）作者：黄集初 2012年08月25日 08:46:29 pm来源：《独立新闻在线》【有言不信/黄集初专栏】日前，隆中华手上的批文在林放的部落格全面公开，让我们对关丹“变种独中”的争议有一更清晰的了解。（《独立新闻在线》编按：根据《中国报》2012年8月22日报道，华总会长方天兴坦言，曝光的批文确实是正版批文。）从批文中，我们可以了解所谓马华版的独中，其实就是私立中学，再加上允许上其他额外课程和考其他考试，而这里所谓的“其他”，据说是涵蓋“独中”云云。教学媒介语与办学自主权在深入讨论这个问题之前，我们先看看什么是独中。首先，独中之出现是源自于《1961年教育法令》，即所谓改制的问题。当时，小学改制后，还是是允许用母语作为教学和公共考试的媒介语，而中学却不行，中学一旦改制，就必须改用官方语文为教学媒介语，而且必须参加以官方语言作为考试媒介语的公共考试。所以，改制的本质不是一些论者所谓津贴不津贴的问题，而是教学和考试媒介语的问题。而其背后是牽涉到华文是否应成为本国官方语言之一，因此，改制问题本质上就是一场各族群语言地位上的政治博弈问题。独中就是在这种力争华文在这个国家应有的法定地位的背景下出现。所以，教学媒介语是关鍵问题。其次，独中的另一最大特色就是拥有办学自主权，而这一点正是与国民中学最大的差別。因为不接受改制，即政府的管制，所以，就保留了办学自主权。津贴和管制是一体的两面，有津贴就有管制，没津贴就没管制。所以，华社为什么要自行筹款去办一间受管制却没津贴的所谓“新型独中”呢。马华挑起独中路线之争那么，马华公会诸公何以会搞出这样子的“新型独中”出来呢？这要追溯回5月22日，副首相兼教育部长慕尤丁针对“520申办关丹独中和平大集会”的回应。当时，他说：“根据歷史，维持现有独中数量是先贤早前就已制定的协议，而在教育法令下，並没有阐明增建独中的条令，而是根据当年的协议，维持现有独中的协议。现阶段，我们受这些决定限制（政策、法令和歷史），如果没有更改政策和修改法令，我身为教育部部长不能作出任何决定。”慕尤丁的“历史协议论”，使得马华公会被董总扣上“典当华教”的罪名。对马华公会来讲，不管有没有这份“协议”，就算有，马华公会也不能承认有这份协议，不然大选一来，就要死得很难看。但马华公会不管怎样撇清，在叶邹二人死咬不放的情况下，都无法脫身。唯一之途，就是办出一所“独中”出来给大家看。于是6月16日媒体报导，內阁同意关丹设立“独中”。可是，细读当时的內文，慕尤丁的说词是：内阁会议原则上同意在关丹兴建校事宜，而该所学校要附合我国教育法令及政策，这所学校的性质及如何进行建设，则交给马华公会负责云云。所以，到底是一所独中，还是一所中学，其实是没有说清楚，只知道这是一所交由马华公会负责处理的中学。从现在公开的批文来看，其实当初所谓“內阁同意设立独中”，只是马华公会诸公的说辞而已，慕尤丁的口风可是紧得很。因此，这就是为何马华公会一直要强调以隆中华模式来进行有关的申请，这样子才能左右逢源，而且也把隆中华拉下水，用隆中华的名义来担保这所新的私立中学绝对是一所独中，顺便也挑起独中的路线之争，让董总陷入內部纷争之中。董总一开始的“变种独中”之论，其实是很容易挑起自身內部的单轨与双轨的理念之争。不过，董总也不是省油之灯，马上把立论的基石调整为“维护董事会主权”。于是，焦点就转为教育部的批文是否限制了董事会的主权，避开路线之争所可能带来的內部矛盾。不过，“变种独中”是很有煽动性的说法，所以，董总也没有完全放弃这一标签。在申办过程中，除了隆中华董事会之外，马华公会就只与华总、彭亨复办独中工委会以及彭亨董联会进行汇报与交流，完全撇开董总，明显是要借此削弱董总的影响力。后来，方天兴成为新中学的董事长，如这所中学被董总接受为是独中的话，那方天兴就有资格入主董总了。彭亨董联会的立场是最尴尬。站在当地人的立场，他们是非常期望有一所独中，特別是身为父母者，孩子能在身边总比到远方受教育更理想。据估算，到外州就读独中的彭亨子弟有2300人之多。所以，就是算是一所“变种”独中，他们也是会接受。他们的心情与处境，应该得到谅解，绝不能因为没有和董总很好地配合，就把他们说成是“华教叛徒”。就算到现在，他们还是非常期望能在当地办成一所独中。要怪只能怪马华公会对当地人许下了一个美丽的承诺：“內阁现在同意设立一所新型独中，但要快快上马，否则大选过了，可能就会变卦了”云云，以致让马华得以乘虚而入。华文独中不同于私立学校到现在，批文已经公开了，蔡细历还是强拗这是一所“独中”。那我们就看看这是不是一所独中。在教育部私立教育组（Bahagian...

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兴权会与东马沙砂活跃份子 正式建立战略合作伙伴关系 Hindraf formalizes strategic partnership with Sabah, S’wak activists（更新）

兴权会与东马沙砂活跃份子正式建立战略合作伙伴关系Hindraf formalizes strategic partnership with Sabah, S’wak activists(2012年8月22日下午3时40分更新)作者：Daniel John Jambun (16 August, 2012)译者：徐袖珉 (18 August, 2012)来源：《Malaysia...

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《把我的独中还给我》歌唱视频 / 历史图片，你怎么说？ ——从昔加末华侨中学遭遇“改制”到申办华仁独中昔加末分校的真实故事（更新歌唱视频）

历史图片，你怎么说？ —— 从昔加末华侨中学遭遇“改制”到 申办华仁独中昔加末分校的真实故事 （2012年8月18日凌晨4时更新歌唱视频） 人民之友工委构思 吴志鸿梁碧琴编辑  把我的独中还给我(伴奏)MP3下载链接 把我的独中还给我(方佩芬独唱)MP3下载链接    【编者按语】英语有句谚语：A...

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瓦达慕迪的回归 振奋兴权会 Waytha's return rejuvenates Hindraf

 瓦达慕迪的回归 振奋兴权会  ——《自由今日大马》对甘尼申专访（二）Waytha’s return rejuvenates Hindraf作者：K Kabilan （July 31, 2012）译者：徐袖珉（August 11,2012）来源：http://www.freemalaysiatoday.com/category/nation/2012/07/31/waythas-return-rejuvenates-hindraf/八打灵再也讯：流亡伦敦将近五年，兴权会主席P瓦达慕迪安排于8月1日（星期三）回归国土。星期日深夜,...

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兴权会：我们仍然肩负着一个任务 Hindraf: We still have a role to play (Updated Editor's note in English)

 兴权会：我们仍然肩负着一个任务  ——《自由今日大马》对甘尼申专访（一）Hindraf: We still have a role to play作者：K Kabilan （July 30, 2012）译者：徐袖珉（August 11,2012）来源：www.freemalaysiatoday.com/category/nation/2012/07/30/hindraf-we-still-have-a-role-to-play/【编者按语】本文是《自由今日大马》英文网站专栏作者K...

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