Tuesday 17 June 2008

[information] 破坏华教运动的优良传统,杨培根:莫一味按章行事.

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破坏华教运动的优良传统
杨培根:莫一味按章行事

■日期/Jun 17, 2008 ■时间/03:56:38 pm
■新闻/家国风云 ■作者/实习记者陈碧环

【本刊实习记者陈碧环撰述】董教总法律顾问杨培根认为,董教总创办的新纪元学院不是一般纯粹搞商业活动的注册私人机构,而是为华教运动服务的重要一环,因此新纪元学院不能如私人机构操作那样,一味采用规章行事,束缚和破坏华教运动经数十年来所建立起来极为透明的机制。

杨培根说,鉴于现实环境,华教运动重要组部分的新纪元学院,不得不注册为一家公司,那只是为了更好地为华教运动的发展而采用的形式,并不意味着新纪元学院己退化为普通一般的私人机构,一味照章行事。

他说:“把新纪元学院当作私人公司那样,利用条规框框束缚或取消华教运动一贯来的优良传统,进而破坏华教运动的发展,那是下下之策。”

杨培根(左图中)是一名资深律师,他今天联袂另一名董教总法律顾问刘锡通(左图右)在吉隆坡暨雪兰莪中华大会堂召开记者会,评论最近爆发的新纪元学院争端。

新纪元学院理事会上周六(
614日)召开本年度第三次会议,闹出不让各部门主任列席会议的纠纷,14名部门主任发表《新纪元学院行政与学术主管告社会大众书》非议理事会主席叶新田独行独断。第二天,新纪元学院院长柯嘉逊及叶新田为新纪元学院的部门主任的任命权谁属的问题展开隔空骂战,成为一些中文报章的头条新闻。【点击:理事会不准部门主任列席 新纪元学院双方各执一词】

柯嘉逊便条传达四讯息

相信是对新纪元学院事件感到非常心痛之故,今天上午才从柔佛州新山北上吉隆坡的杨培根在记者会上一度哽咽,停顿一会儿说不出话来。

在记者会之前,新纪元学院院长柯嘉逊(右图)托人转交便条给杨培根,要他传达四项讯息:

一、叶新田不允许院长柯嘉逊提出新纪元学院的另一项发展计划,是否证明理事长独行独断?

二、如果院长无法行使基本权利,其他理事会代表又怎么有机会提出他们关心的课题呢?

三、应该让各部门主任列席,保持透明的机制,允许专业的意见。

四、必须有更多专业学术人员代表进入理事会,这些学术人员都是为华教奋斗,是非常应该让他们在会议上发表出他们的看法,而不可以让整个理事会都只是商人

不符华教运动传统

杨培根今天在记者会上说,新纪元学院高级执行人员自愿列席理事会会议,把实践经验公开让理事会分享,理应受到无任欢迎才对,而不应以似是而非的理由,把他们“逐出”会议现场。

他认为,不准部门主管列席理事会会议的作法完全违反和破坏了华社长期所建立起来的华教运动的优良传统,即:大家不分地位高低、群策群力、互相切磋、互相交流,为一个共同的目标,为华教运动的发展而各自作出努力。

杨培根认为,新纪元学院院长柯嘉逊及各部门主管兢兢业业,不计个人得失,处处都以华教利益为重,十年如一日,为华教运动卖力而作出不可抺煞的贡献;现在有人在他们身上抺黑,打击这些在社会实践中,已证明是真正为华教服务的中坚分子。

“这不禁令人起疑问:这些在华教中坚分子身上抺黑的人,究竟是在维护华教,还是在严重打击华教运动?”

杨培根说,几十年来为华教运动鞠躬尽瘁的董教总重要负责人从来不采用什么条规框框限制执行人员列席会议,而这正是华教运动的优良传统,并非像有些人所说的“以前错了,现在要改”那么简单,这些人似乎对华教运动的运作和历史不甚了了。

不能一味按章行事

“行政与各学系系主任,可以说是新纪元学院这个机构的主要的高级执行人员。为了华教运动的顺利发展,他们一路来都很乐意列席理事会会议,好向理事会反映学院的情况,为学院的发展提出宝贵的实践经验,进而提供建设性的意见。”


杨培根说,从未听过学院高级执行人员有什么破坏或阻挠华教运动的举措,而是听过他们的建设性意见,如学院的发展计划被人束之高阁,擅自决定,不在理事会议里提出讨论。

“这是完全违反民主原则,违反会议规范的。任何建设性的意见,不论理事会同意或不同意,都得提出讨论,加以肯定或加以否决,这才真正符合民主真谛。”

杨培根说,私人机构一切照章行事,无可厚非,但新纪元学院是为华教运动服务的重要组成部分,不能一味采用规章行事,束缚和破坏华教运动经数十年来所建立起来极为透明的机制。

他强调:“大家不拘泥于形式,不分地位高低,群策群力、互相切磋、互相交流,为华教运动作出无私的贡献,是华教运动的优良传统,绝不容许任何人仿效当政者那样,动不动就援用法律框框束缚华教运动的发展。”

杨培根举例说,《1996年教育法令》规定私立学府不能主办会考,如果董教总只懂得依照规章,那今时今日就没有独中统考了。

“答案你已经懂了”

杨培根表示,今天他主要是想让所有华教人士认清方向,否则就会被规章牵着鼻子走;但他不会和叶新田见面会谈此事,因为他已提出看法,接不接受由叶新田决定。

有记者要他评论叶新田是否适合继续领导董总,杨培根答说:“答案你已经懂了”。

他说道,领导层必须明白大是大非,而正义与非正义之间永远没有中立的立场。

杨培根希望华社密切关注新纪元学院的建全发展,团结一致,坚决扫除任何一方对华教运动向前发展的一切阻挠。

刘锡通:态度问题

刘锡通则在记者会上说,新纪元学院争端的关键是“态度”问题,“问题就是领导人对身负社会工作者的粗野及无理对待,发通知书邀请人家(各部门主任)开会,突然叫人家离开。这种呼之则来、挥之则去的举措,董教总几十年来都没有发生过。”

身为董总领导人,也是华教基层出身,更应该了解这些学术人员,但是现在他却忘了自己的出身。专业学术人员列席是为了在必要时提供相关的资讯,我想不到为何会要他们离开。”

刘锡通也非议叶新田不尊重柯嘉逊,他说:“叶理事长个人否决把雪邦校园计划纳入议程,并要将院长提呈的文件从会议文件中抽出,为什么不把它列入议程?你怕什么呢?这样不是更让外界揣测是‘黑箱作业’吗?”



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工委会议决:将徐袖珉除名

人民之友工委会2020年9月27日常月会议针对徐袖珉(英文名: See Siew Min)半年多以来胡闹的问题,议决如下:

鉴于徐袖珉长期以来顽固推行她的“颜色革命”理念和“舔美仇华”思想,蓄意扰乱人民之友一贯以来的“反对霸权主义,反对种族主义”政治立场,阴谋分化甚至瓦解人民之友推动真正民主改革的思想阵地,人民之友工委会经过长时间的考察和验证,在2020年9月27日会议议决;为了明确人民之友创立以来的政治立场以及贯彻人民之友现阶段以及今后的政治主张,必须将徐袖珉从工委会名单上除名,并在人民之友部落格发出通告,以绝后患。

2020年9月27日发布



[ 漫画新解 ]
新冠病毒疫情下的马来西亚
舔美精神患者的状态

年轻一辈人民之友有感而作


注:这“漫画新解”是反映一名自诩“智慧高人一等”而且“精于民主理论”的老姐又再突发奇想地运用她所学会的一丁点“颜色革命”理论和伎俩来征服人民之友队伍里的学弟学妹们的心理状态——她在10多年前曾在队伍里因时时表现自己是超群精英,事事都要别人服从她的意愿而人人“惊而远之”,她因此而被挤出队伍近10年之久。

她在三年前被一名年长工委推介,重新加入人民之友队伍。可是,就在今年年初她又再故态复萌,尤其是在3月以来,不断利用部落格的贴文,任意扭曲而胡说八道。起初,还以“不同意见者”的姿态出现,以博取一些不明就里的队友对她的同情和支持,后来,她发现了她的欺骗伎俩无法得逞之后,索性撤下了假面具,对人民之友一贯的“反对霸权主义、反对种族主义”的政治立场,发出歇斯底里的叫嚣,而暴露她设想人民之友“改旗易帜”的真面目!

尤其是在新冠病毒疫情(COVID-19)课题上,她公然猖狂跟人民之友的政治立场对着干,指责人民之友服务于中国文宣或大中华,是 “中国海外统治部”、“中华小红卫兵”等等等等。她甚至通过强硬粗暴手段擅自把我们的WhatsApp群组名称“Sahabat Rakyat Malaysia”改为“吐槽美国样衰俱乐部”这样的无耻行动也做得出来。她的这种种露骨的表现足以说明了她是一名赤裸裸的“反中仇华”份子。

其实,在我们年轻队友看来,这名嘲讽我们“浪费了20年青春”[人民之友成立至今近20年(2001-9-9迄今)]并想要“拯救我们年轻工委”的这位“徐大姐”,她的思想依然停留在20年前的上个世纪。她初始或许是不自觉接受了“西方民主”和“颜色革命”思想的培养,而如今却是自觉地为维护美国的全球霸权统治而与反对美国霸权支配全球的中国人民和全世界各国(包括马来西亚)人民为敌。她是那么狂妄自大,却是多么幼稚可笑啊!

她所说的“你们浪费了20年青春”正好送回给她和她的跟班,让他们把她的这句话吞到自己的肚子里去!


[ 漫画新解 ]
新冠病毒疫情下的马来西亚
"公知"及其跟班的精神面貌

注:这“漫画新解”是与<人民之友>4月24日转贴的美国政客叫嚣“围剿中国”煽动颠覆各国民间和组织 >(原标题为<当心!爱国队伍里混进了这些奸细……>)这篇文章有关联的。这篇文章作者沈逸所说的“已被欧美政治认同洗脑的‘精神欧美人’”正是马来西亚“公知”及其跟班的精神面貌的另一种写照!




[ 漫画新解 ]
新冠病毒疫情下的马来西亚
"舔美"狗狗的角色

编辑 / 来源:人民之友 / 网络图库

注:这“漫画新解”是与《察网》4月22日刊林爱玥专栏文章<公知与鲁迅之间 隔着整整一个中国 >这篇文章有关联的,这是由于这篇文章所述说的中国公知,很明显是跟这组漫画所描绘的马来西亚的“舔美”狗狗,有着孪生兄弟姐妹的亲密关系。

欲知其中详情,敬请点击、阅读上述文章内容,再理解、品味以下漫画的含义。这篇文章和漫画贴出后,引起激烈反响,有人竟然对号入座,暴跳如雷且发出恐吓,众多读者纷纷叫好且鼓励加油。编辑部特此接受一名网友建议:在显著的布告栏内贴出,方便网友搜索、浏览,以扩大宣传教育效果。谢谢关注!谢谢鼓励!












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